24 de noviembre de 2020

. CABA abrirá escuelas en enero para reforzar el aprendizaje de este año


Desde el Gobierno porteño anunciaron que 116 escuelas primarias y 15 secundarias abrirán sus puertas a partir del 4 de enero próximo, con el objetivo de reforzar el contenido de aquellos alumnos que no hayan podido lograr incorporar los conocimientos de manera suficiente o avanzada durante este año 2020. Soledad Acuña, ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, precisó mediante una conferencia de prensa que “si los chicos tienen ‘suficiente’ o ‘avanzado’ significa que promocionan, pero si quedan ‘en proceso’, significa que necesitan espacios de aprendizaje diferente. Para estos chicos que estén ‘en proceso’, tanto en primaria como en secundaria, habrá escuelas de verano”. 





Soledad Acuña, ministra de Educación porteña.




De esta manera, entonces, la Ciudad abrirá escuelas primarias y secundarias que tendrán actividades de lunes a viernes, tres días dentro de la institución educativa y los otros dos en los predios y polideportivos correspondientes. Será desde el 4 de enero hasta el 7 de febrero, y el foco se pondrá en trabajar junto con los estudiantes que tuvieron dificultades para incorporar los conocimientos durante la educación remota en medio de la pandemia de coronavirus, o los que vieron interrumpida su educación por falta de conectividad. En tanto, anunciaron que en el nivel secundario habrá transmisión virtual de las clases para los alumnos que por algún motivo no puedan trasladarse hasta la escuela asignada. 





La apertura de escuelas para el refuerzo de aprendizaje será desde el 4 de enero hasta el 7 de febrero.




El Gobierno porteño convocará a docentes para que lleven adelante esta actividad de refuerzo en el aprendizaje del alumno: “Serán maestros y profesores específicos de las áreas de conocimiento de grado para primaria y de las asignaturas para secundaria. Debemos generar nuevas oportunidades de aprendizaje para estos alumnos”, indicó Acuña. Asimismo, desde el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires se llevará a cabo un seguimiento de la trayectoria de cada estudiante, y habrá un informe parcial más un informe final, que luego se enviarán a los equipos de conducción de las escuelas para lograr una mayor articulación y continuidad de los aprendizajes. 





Por su parte, las autoridades prepararan estrictos protocolos sanitarios con burbujas de aprendizaje, distanciamiento social y espacios abiertos. Pero, ante la posibilidad de que se produzcan rebrotes de coronavirus, Ciudad pondrá en práctica una modalidad híbrida con actividades presenciales y virtuales. 


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