SIN RESPUESTAS DE POGGI. Un informe reveló que la caída del salario docente supera el 55% en la Provincia de San Luis

El deterioro salarial de los docentes de San Luis volvió a quedar bajo la lupa durante la gestión del gobernador Claudio Poggi. Un informe técnico difundido por la UTEP analizó la evolución de los ingresos entre diciembre de 2023 y agosto de 2026 y concluyó que el haber neto de un maestro de grado perdió un 55,75% de su valor real, lo que representa una diferencia monetaria superior a $205.900.

El documento toma como referencia el cargo testigo de maestro de grado y plantea como eje que "la solución es recomponer el salario y no endeudarnos más". A partir de ese diagnóstico, el gremio cuestiona los mecanismos utilizados para recomponer los ingresos de los trabajadores de la educación y advierte que el deterioro afecta proporcionalmente más a quienes superan las 15 horas cátedra o el cargo utilizado como referencia.

Salarios docentes en San Luis: la UTEP cuestionó la recomposición durante la gestión Poggi

Uno de los principales cuestionamientos del informe apunta a componentes salariales que permanecieron congelados en términos nominales. Entre ellos aparecen la Suma Fija No Remunerativa y el Incentivo Docente Provincial, que acumularon brechas frente a la inflación superiores al 110% y 129%, respectivamente.

Para la UTEP, esta evolución terminó desvirtuando el objetivo con el que esos componentes habían sido incorporados al salario, debido a que su valor quedó rezagado frente al incremento general de los precios.

El diagnóstico coloca así a la política salarial provincial bajo presión durante la administración de Claudio Poggi. El informe sostiene que la recomposición aplicada no logró evitar una pérdida significativa del poder adquisitivo docente y cuestiona que determinados componentes hayan quedado por detrás de la evolución de los precios.

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El "blanqueo" salarial y el reclamo por el grossing up

Otro de los puntos centrales del informe es el proceso de "blanqueo" salarial aplicado de manera escalonada entre junio de 2024 y septiembre de 2026. La UTEP cuestiona que esa incorporación de sumas al salario no haya contemplado el mecanismo denominado grossing up, destinado a compensar el impacto de los descuentos obligatorios.

Según el análisis gremial, al no aplicarse ese mecanismo, los aportes correspondientes a jubilación y obra social recaen sobre el ingreso neto que previamente percibía el trabajador.

La UTEP calcula que ese efecto representa un impacto equivalente al 19% y lo define como un "impuesto de bolsillo". El planteo constituye uno de los principales cuestionamientos técnicos del documento sobre la forma en que se instrumentó la recomposición salarial.

Asignaciones familiares: otro ingreso que perdió frente a la inflación

El deterioro señalado por la UTEP no se limita al salario y sus componentes. El informe también analiza la evolución de las asignaciones familiares y advierte que registraron una pérdida real del 14,58% entre febrero y agosto de 2026.

Para el gremio, la caída de estos ingresos adicionales profundiza el deterioro de los recursos disponibles para las familias docentes y suma presión sobre el poder adquisitivo de los trabajadores de la educación.

El documento concluye que la situación salarial alcanzó un estado de "insostenibilidad técnica" y reclama modificaciones en los mecanismos utilizados para recomponer los ingresos.

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La UTEP cuestiona a la gestión de Poggi y reclama otra política salarial

El informe de la UTEP plantea un cuestionamiento directo al esquema de recomposición salarial aplicado en San Luis durante el período analizado. El eje del reclamo no está solamente en el porcentaje de pérdida del salario real, sino también en los mecanismos utilizados para incorporar sumas y compensar los descuentos.

Desde el gremio advierten que, si no se revierte la falta de grossing up y no se establece algún mecanismo de actualización frente a la evolución del Índice de Precios al Consumidor (IPC), el deterioro continuará afectando los ingresos de los trabajadores de la educación.

De esta manera, el informe deja planteada una crítica a la política salarial desarrollada durante la gestión de Claudio Poggi: según el relevamiento, las medidas adoptadas no lograron impedir una fuerte pérdida del poder adquisitivo docente y dejaron componentes salariales significativamente por debajo de la evolución de los precios.

La UTEP vincula además la situación salarial con las condiciones de funcionamiento del sistema educativo provincial y sostiene que la pérdida de poder adquisitivo dificulta garantizar un sustento digno para quienes trabajan en las escuelas.

El impacto de la pérdida salarial entre los docentes de San Luis

Los números presentados por la UTEP marcan la dimensión del deterioro denunciado: 55,75% de pérdida del valor real del haber neto para el cargo testigo de maestro de grado, una brecha monetaria superior a $205.900, componentes salariales con diferencias frente a la inflación superiores al 110% y 129% y una pérdida real del 14,58% en las asignaciones familiares.

El informe coloca esos datos como argumento para reclamar una modificación del esquema de recomposición salarial en San Luis y advierte que, sin mecanismos de actualización vinculados a la evolución de los precios y sin compensar el efecto de los descuentos, la pérdida de ingresos continuará.